BMF EN APPRENTISSAGE

Le public

• Éducateur de club de niveau départemental chargé(e) de l’encadrement des différentes équipes du club et de l’animation du projet club dans le domaine sportif, éducatif et associatif

Les objectifs

Le moniteur de football encadre la pratique en sécurité. Il est en capacité de :

• Mettre en œuvre les programmes d’encadrement sportif, transmis par la Direction Technique Nationale de la FFF, dans le champ des différents pratiques de base du football amateur (tous âges)
• Encadrer les différentes équipes d’un club de niveau départemental
• Animer un projet club de niveau départemental dans les domaines sportif-éducatif et associatif
• Assurer en autonomie la conduite de séances et de cycles d’animation, de préformation, et d’entrainement de football en sécurité, intégrant les notions d’arbitrage
• Participer aux actions de communication, de promotion et de gestion du club ou de la structure
• Effectuer le suivi de l’activité du football et la coordination des intervenants et accompagnateurs du club ou de la structure
• Contribuer à la gestion et à l’organisation de l’accueil des licencié(e)s

Pré-requis à l’entrée en formation

Le candidat doit au moment de son entrée en formation :

• être âgé de 16 ans révolus ;
• être licencié à la Fédération Française de Football pour la saison en cours ;
• être titulaire du PSC1 ou de l’Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS)

Candidat à la formation en situation de handicap

Lorsqu’un candidat, à l’entrée en formation de Moniteur de football, est en situation de handicap et
nécessite que l’on prévoie un ou des aménagements de formation ou de certification, il doit faire une
demande auprès de la Commission Fédérale des Entraîneurs et des Educateurs de la FFF au plus tard
3 mois avant le premier jour des tests de sélection.

Cette demande se fait via le formulaire à télécharger ci-après « mise en œuvre dispositions particulières pour personnes handicapées » 
En plus du formulaire, le dossier comporte au minimum le dossier de candidature à la formation, un CV,
une lettre de motivation pour son projet, un certificat médical décrivant la nature de son handicap ainsi
qu’un avis médical précisant les aménagements nécessaires à prévoir. Le candidat peut y ajouter toute
pièce qu’il jugerait utile.

La Commission Fédérale des Entraîneurs et des Educateurs – Section Equivalence de la FFF consulte
pour avis un des membres de la Commission Fédérale Médicale ainsi que le responsable pédagogique
de ladite formation afin de statuer sur la demande.
A l’issue de cette consultation, elle refuse ou accorde le ou les aménagements demandés au regard de
la sécurité du candidat, des pratiquants, des tiers. La Commission Fédérale des Entraîneurs et des
Educateurs – Section Equivalence est tenue de produire un avis motivé de sa décision, qu’il s’agisse
d’un accord ou d’un refus.
Dans le cas où des aménagements sont acceptés, ils sont portés sur le livret de formation et
communiqués à l’équipe pédagogique et au jury de certification.
L’Organisme de Formation peut refuser la délivrance du livret de formation s’il estime que les conditions
de sécurité du candidat et des tiers liées aux aménagements accordés ne peuvent être garanties dans
le cadre de la formation.
En dehors de cette procédure, le jury ne peut accorder aucun aménagement des situations formatives
et certificatives.

Les avantages de l’apprentissage

Pour l’apprenti 

• Obtenir un diplôme qualifiant
• Bénéficier de la gratuité des frais de formation
• Etre rémunéré, pendant sa formation en tant que salarié

Pour l’employeur (Club )

• Former un futur salarié et lui apprendre un métier qualifiant
• Intégrer un jeune à la vie et la culture du club, le fidéliser…
• Bénéficier d’avantages financiers lors du recrutement

Organisation des Tests de Sélection

Les tests d’entrée se déroulent sur 1 ou deux journées et sont organisés de la manière suivante :

• un écrit (45 minutes maximum) portant sur son expérience personnelle d’animation et de pratique, permettant d’apprécier ses capacités d’expression écrite ainsi que sa capacité à organiser ses idées. Cette épreuve est notée sur 10 points.
• un entretien (20 minutes maximum) avec le jury d’épreuves, à partir de l’écrit rédigé par le candidat, portant sur son expérience personnelle d’animation et de pratique, permettant d’apprécier ses motivations, ses aptitudes à suivre l’ensemble de la formation, ainsi que ses capacités d’expression orale. Cette épreuve est notée sur 20 points.

L’épreuve totale des tests de sélection est notée sur 30 points. Seuls les candidats ayant obtenu la moyenne de 15/30 pourront être admis en formation, sous réserve du nombre de places disponibles.